名人勤奋的事例简短30字

1、而通过数据显示，我的粉丝年龄偏大，因此“彩色插图”这个卖点对他们而言毫无吸引力，还很可能会成为下单路上的绊脚石。

2、《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。(名人勤奋的事例简短30字)。

3、后来童第周回忆自己童年的时候感慨地说：“在效实的两个‘第一’，对我一生有很大影响。那件事使我知道自己并不比别人笨，别人能做到的，我经过努力也一定能做到。世上没有天才，天才是用劳动换来的。”

4、这个《朗读者》当然与电影不同，但在对待文学和美的追求上，又似乎有一些相通之处。收入书中的，是94篇涵盖古今中外的文学文本，有一些是全文，有一些限于篇幅是片段。但每一个，都是精挑细选，保留着中文朗读起承转合的韵味，承载着真善美。当然，也承载着一种属于文学的力量。

5、杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们这些等闲之辈所具有的。”玄感因此就倾心结交李密。隋炀帝九年，玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。(名人勤奋的事例简短30字)。

6、直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才录取进士，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时曾经是满头白发的老翁了。

7、出自《后汉书·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”

8、我想，方仲永虽然拥有天分，却没有成功的根本原因，就是在于他缺少了勤奋。他的命运，再一次印证了勤奋对于成功的重要性。关于勤奋的经典名人故事我国著名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗?试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗?

9、释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。完璧归赵(蔺相如)

10、　　匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

11、东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。

12、释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

13、对情感领域来说，创作内容是很宽泛的，而方向也可以有很多，但从爆款潜质来说，大致可以分为三大内容。

14、出自《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”

15、晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤， 借萤火虫的微光读书。

16、出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”

17、释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。东山再起(谢安)

18、刘翔在刚从二线队到一线队的时候就是队里最差的一个，举杠铃只能举一个杠铃杠，孙教练对他说：“这些都是基础训练，你必须完成！”于是他只能咬着牙，一次次地坚持，终于从举空杠到可以加5公斤的杠铃片，再到10公斤、20公斤，最终达到50公斤。

19、释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。乐不思蜀(刘禅)

20、出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”

21、上面两个微头条都写的《隐秘的角落》剧评，其中6月21日发布的单价不到5元，那是第一次写此剧。而连续写了几天后，25号发布的那条单价达到了9元。可见，垂直度对单价的影响还是很大的。

22、我们为《朗读者》确定了编辑体例。以每一个主题结构章，以每一个朗读者结构节，每一节内，增加人物小传、根据书的价值观扩容部分人物访谈，校核和拓展所读的文本，增加文本点评，总而言之，就是让人文社的编辑含量注入到电视书里面去，提升文学含量。

23、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

24、郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。

25、释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

26、磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

27、因为是文学从业者，所有身边总会有人问我“文学有什么用”，而我每次都会说：文学没什么用，它只为需要它的人而存在。对懂得它的人而言，它不可或缺；对不懂它的人而言，它一直静静地保留着自己的全部智慧。正如德国作家黑塞在《书》这首诗中写的：

28、而马云那篇共有三本书，共同的素材不太好结合，所以可以拆分为三部分，从三个不同的角度去体现马云的魅力。套书包含《马云的情商课》《马云的经商哲学》《马云：别让没野心毁了你》，因此结合每部分内容筛选相应的素材。

29、相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度。

30、“我来!”小鲁迅先生走上台去，让梨园的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下连忙响起喝采声。他写意极了，舞得更得劲儿了，小搭档们都很是服气他的勇气。

31、其实从一开始我对自己的账号定位还没有特别确定，也就是打造个人IP，但是，我们可以大概对自己的账号有个规划，我们在头条都有某个领域的认证，具体的细化还没有做到，但是起码来说不能跨领域去选择。

32、泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道真正的圣经信徒能背诵全文的也是少有的，更何况是一个孩子!牧师在惊叹他有惊人毅力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背下这么长的文字的?”

33、践行焦裕禄精神的好校长张伟，生前系河南省郸城县秋渠乡秋渠一中校长。2014年3月17日晚，张伟因连续工作72小时，在办公室突发脑干出血，经抢救无效不幸去世，年仅42岁。张伟因病逝世后，学校在处理后事时发现，担任校长10年，每年经手经费上百万元，张伟留给家人的只有四间破瓦房、1740元的存款和3万多元的外债。2014年4月9日，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在接见张伟家属时，称赞张伟是新时期“践行焦裕禄精神的好校长”，是全国广大教师和教育工作者学习的楷模。张伟先后被教育部、人社部追授为“全国教育系统先进工作者”，被河南省委追授为“优秀共产党员”，当选中央电视台、光明日报社组织评选的“2014最美乡村教师”。

34、释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

35、德摩斯梯尼含石子练习。古希腊德摩斯梯尼，小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，于是每天含着石子，面对大海朗诵，无论春夏秋冬，坚持五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。

36、出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

37、这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。

38、与之前出现的问题类似，你可能不太细心，有些缺字、错字的现象。当然这些都是小问题，以后注意就好了，整篇文章还是瑕不掩瑜的。

39、出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”

40、好的标题，可以占到成功的90%以上。试想，内容很精彩非常优质，但是标题平平，都没有人愿意点击阅读，那么一切都失去意义。虽然标题只有30字，但是一定要花费更多的精力去仔细打磨。

41、出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”

42、而他讲的西南联大的故事，有别于读者更为熟悉的人文学科的角度和方式，因而也显得更有趣味。他说，学文科的都太浪漫了，而学工科的，全英文授课，动辄就不及格，甚至有一部分学生考试不及格，重修还不及格，最后不得不退学。所以，他们根本没有时间像汪曾祺他们那些文科生讲的那样，泡茶馆，谈恋爱。而且那时候的西南联大是通识教育，除了必修课，工科学生还要学人文科学和社会科学——历史就这样在另一个老人的讲述中再次鲜活起来，多元起来。

43、第二天，陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣：“我明确地告诉大家，童第周是一个勤奋好学的人！凡事不要靠推测下结论，更不要用流言去中伤别人，特别是对于一个勤奋好学的人，更不能这样！”陈老师严肃地说，“我亲眼目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下，专心致志地演算习题。他太辛苦，太勤奋了！他值得全体同学学习！”陈老师最后提高了嗓门，“不错，童第周曾经是全班成绩最差的，但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定。衡量一个人的知识和能力，最终要看他如何走自己的奋斗之路！”

44、而很多人的故事，都让人看到了人生或成功的另一面，所谓人生百态，或许指的就是这些。我最感兴趣的是那些老嘉宾，比如叶嘉莹、樊锦诗、郭琨、潘际銮等等，他们从时代深处走来，身上带着更多的传统、更多的精神、更多的趣味与格局。尤其是清华大学教授潘际銮先生，让人印象深刻。

45、以后往后，匡衡白昼帮大年夜人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从近邻人家借来的灯光，孳孳不断地念书，经由不懈地全力，终于成为一代学者。

46、释义：指带有侮辱性的施舍。怒发冲冠(蔺相如)

47、出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”

48、发愤忘食。春秋时期，孔子带领学生周游列国讲学，来到楚国叶邑，叶公沈诸梁接待了他，他对孔子不怎么了解，就悄悄地问子路，子路一时不知怎么回答他。孔子事后得知就对子路说以后就说：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

49、比如我的这条微头条，阅读量只有1万多，但是推荐量达到了33万多，比正常情况下的展读比要高出很多。分析原因，我发现这篇微头条中充分体现了正能量，从郭德纲三进北京的不容易，到后来创业成功，激励着很多人不断去奋斗，这是典型的正能量选题，因此头条会增大推荐量。

50、出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”

51、出自汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”

52、头悬梁，锥刺股出自于《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”

53、释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。入木三分(王羲之)

54、每天都会有令人感动的事发生在你的身边，只要留心观察，还怕不能找到吗？(结尾篇末点题很好，反问手法引发读者思考)

55、出自五代·王仁裕《开元天宝遗事?梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

56、出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”

57、《朗读者》播出的后期，我第一次见到董卿。那时候，出版社的几个人是作为文学篇目的提供者出现的。她听闻我们来了，从机房出来跟我们简短打招呼，素颜，平底鞋，牛仔裤，披着一件很大的衣服。然后我们就跟着进了机房，正在剪的是《瓦尔登湖》的阅读片段，同去的我们社的资深编辑廉萍看了一下，说：“这里面有一个字错了。”于是他们赶快修改。

58、将近午时时，夫人料理盘碟时，发现粽子曾经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而左右砚台上竟有不少糯米粒。本来，苏洵只顾埋头念书，误把砚台当成了糖碟。恰是凭着这种细心刻苦的精力，苏洵成为了文学大年夜家。

59、有一年端午节，苏洵从晚上起来就扎在书房里念书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近午时时，夫人料理盘碟时，发现粽子曾经吃完了，碟里的白糖却原封未动。

60、以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。

61、梁灏是五代时代的人，却是宋太宗时代的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就始终地进京应试，历经后汉和后周两个短折朝代。只管屡试不中，但他绝不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才录取进士，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时曾经是满头白发的老翁了。在大年夜殿上，太宗问他的年事，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，蕴含了几何考场上的辛苦和辛酸!

62、匡衡是西汉有名的经学家。他从小喜爱进修，刻苦勤勉，然则家里却买不起灯油，无法在夜间进修。一天夜里，他正躺在床上默诵白昼读过的《诗经》时，察觉邻居家灯火通明。匡衡恋慕在灯光下念书的人，他眉头一皱;计上心来，把邻居家的灯火借过来就能够念书了。

63、皮尔保罗校长“妙手回春”、一句话改变学生的命运(教育要注重细节)：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

64、自由命题，推荐学期单元训练作文，可以提前写完，也可以跟随所在学校进度

65、出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”

66、释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。洛阳纸贵(左思)

67、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。