教育格言经典语录幼儿园

1、5)父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

2、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一

3、25)当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

4、关于如何生活，如何行事，如何做人方面，我所需要知道的那些人生中最重要的道理都早在幼儿园里就学过了。——美国作家罗伯特·福尔格姆

5、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

6、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值——马克思

7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。(教育格言经典语录幼儿园)。

8、必须容许孩子选择物品，这可以让原来的发展得以持续，清除孩子尚无意识的心智之间的障碍

9、25)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

10、    在爱和尊重的视野去看孩子，才会发现孩子的世界，发现孩子细微处的趣味和感动。

11、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

12、4)儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅(教育格言经典语录幼儿园)。

13、3)儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

14、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量

15、14)用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

16、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水平；爱自己，塑造师德风范

17、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

18、25)对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

19、教育：全面，全体，优质；管理：科学，艺术，高效。

20、　　有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21、大家说素质教育是什么？丈母娘的眼光就是素质教育的眼光。在丈母娘眼里，学习成绩和金钱不是成功的唯一标准，还要有朝气蓬勃的精神劲儿，强健的体格来保护家人，以及良好的性格和品行。

22、下面是小编选取的一些蒙氏教育理念的经典语录，分享给大家，希望对大家的育儿有所启发：

23、(4)重视对所学知识的再学习，充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识，提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站，每月末下发一次纸质的学习内容，方便家长在家进行复习与巩固。

24、我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。

25、8)家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

26、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

27、13)道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。

28、16)教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

29、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

30、7)应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果

31、17)对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

32、17)家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

33、13)幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期，什么习惯言语技能思想态度情绪都要在此时期打下一个基础，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易建造了。陈鹤琴

34、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。

35、一个人给他的孩子勤勉的习惯，比给他们一份财产还要好。——(美)惠特利教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——(美)爱迪生只要不把儿童关闭在不透空气、不见阳光的环境中，那么，纵使是贫乏的大自然，也能使儿童心灵得到欢乐，受到感染。——(俄)谢德林遭受屈辱较少的孩子能成长为一个更能意识到自己尊严的人。——(俄)车尔尼雪夫斯基有道德修养的人，有觉悟的劳动者，都是在那些充满深深尊崇书籍的气氛的家庭中成长起来的。

36、我坚信，挫折和成功是一对软生兄弟。——孙婷

37、生命如白驹过隙，争分夺秒尚且来不及，哪有懈怠的功夫。——刘持宝

38、21)一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

39、20)即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

40、21)对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安孩子们更需要的是榜样，而不是批评。——(法)儒贝尔

41、10)当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

42、　　在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

43、对于新生儿，我们不仅要关心他的身心健康，还应该关心他的心理需要

44、20)爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

45、16)爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

46、3)儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！

47、 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。(卢梭)

48、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

49、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

50、19)每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

51、促成人类建立爱心的动力是本能，也是生命创造力的原动力

52、成人必须了解，儿童需要运用双手，并认同儿童第一次运用双手时，只是工作本能的展现

53、幼儿园 课程就是学 科--传统幼儿园课程的定义。

54、以本科教学工作水平评估为动力，促进学校全面协调可持续发展

55、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

56、25)诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

57、书中提到，我们每个人忙碌奔波，其实都是在忙幸福。但是当我们想借助感官上的愉悦和物质上的丰足来获得持久的幸福时，却只是缘木求鱼。因为不管你拥有什么，拥有多少，都会很快感到空虚和无聊。而帮助他人，做自己喜欢和擅长的事，能给我们带来持久的幸福感。

58、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

59、23)带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平

60、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

61、19)对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛

62、教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。

63、倘若我们必须在我们为孩子布置的环境里生活一天，我相信那一定会是一个非常痛苦的经历

64、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)

65、23)不要吝啬你的表扬，用慧眼去捕捉每位学生的闪光点

66、15)当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

67、8)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

68、 ——(古罗马)贺拉斯只有聪明的父亲才会懂得自己的儿子。

69、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。(赵静波)

70、19)教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自己孩子的教育者……亲爱的父母们!无论何时，你们首先应当了解这件事情的重要性，了解你们对这件事的重大责任。(前苏联)马卡连柯

71、11)科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

72、是学生给了我们施展才华的机会，让我们的知识和智慧能够传承和增值。——王书云

73、儿童是一个细心的观察者，他特别容易被成人的行为所吸引，进而模仿他们

74、一流的学校不只是一流的条件、一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。

75、   用心对待每个幼儿，让每个孩子都喜欢我，是我不懈追求的目标。

76、当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

77、教育有规律，循道而行事事皆可行；学生有个性，因材施教个个都可教。——邵承博

78、19)用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长

79、培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真理，引领文明进步

80、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根

81、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

82、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

83、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;谢谢您，我尊敬的老师!

84、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

85、18)用心感悟，多为儿童水晶般透明的心注入一些激-情，使孩子们多一些体验，多一些憧憬，努力追求教育之于儿童的最高境界——了解关爱。

86、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方)

87、在帮助孩子健全发展的过程中，最常被人忽视的，就是人性的特质――孩子精神上的需要

88、所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！

89、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)

90、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。