丰功伟绩造句(30句文案短句)
丰功伟绩造句
1、4年级上《期末复习资料汇总_课内背诵专题》图文视频记忆版
2、●毛泽东《纪念孙中山先生》:「纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制,建立共和国的丰功伟绩。」(丰功伟绩造句)。
3、毛主席为中国革命立下的丰功伟绩是不可磨灭的。
4、 乳糖不耐症,是指在摄入大量乳糖后因无法正常代谢乳糖而出现腹泻、腹胀或腹绞痛等症状。研究人员发现,那些携带有乳糖不耐症相关基因的人群比没有这种变异基因的人群摄入较少乳制品,而乳制品多用维生素D加以强化,乳糖不耐症人群血液中的维生素D水平也较低。因此,这也就解释了为什么那些携带有乳糖不耐症变异基因的人群通常比那些没有乳糖不耐症变异基因的人群要略微矮一些。(丰功伟绩造句)。
5、同步教材/500部精品动画/精炼考点难点/
6、 B.影视作品中的剧情存在艺术加工,上述观点目前仍未获得主流医学界的认可
7、商朝末年,商纣王暴虐无道,激起老百姓极大的愤慨,就连诸侯们也看不过,认为他不像一个治国之君。当时有一个诸侯叫姬昌,他主张实施仁政,反对纣王的暴政,纣王便把他抓了起来。后来他的儿子姬发即位,便联合诸侯起兵讨伐商纣,大军渡过黄河,向商都进发,在牧野这个地方与纣王的军队交战,打了一场大仗。由于姬发所率的是仁义之师,深得老百姓的欢迎,百姓因而给予了很大的支持,而老百姓对纣王的军队却是深恶痛绝的,结果纣王打了大败仗,最后自焚而死,商朝也灭亡了。姬发领兵进攻纣王之前,曾对全军发表誓言,列举了商纣的种种罪行,说商纣所做的坏事巳经到头了,他罪大恶极,应该受到惩罚。号召大家齐心协力,为民除害。
8、孙中山先生为了新中国的成立建立了丰功伟绩。
9、(拼音): gèng jìn yī gān
10、孙中山先生为了新中国的成立建立了丰功伟绩。
11、叔叔看见自己亲手培训的学生学际严谨,成绩突出,澎湃激昂。
12、来源:中华全国总工会劳动和经技工作部、新华网
13、(反义成语) 宅心仁厚、丰功伟绩、举不胜举
14、这气势慷慨澎湃激昂,筑起了一座丰碑屹立于世界的东方。
15、是十年前去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。
16、安娥在大街上一边听小毛头卖报,一边()歌词。
17、圆明园由_______、___________、_______________三座园子组成,因此又称为_________________。这座园子于_________________(时间)被________焚毁,给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。
18、看着我们的丰功伟绩,我们自是喜不自胜,更来劲了。
19、 而今,他的民族后人通过多种形式,将他的生命轨迹与丰功伟绩推上膜拜的顶峰。
20、画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
21、战国国名,在今河北省南部和山西省中部、北部一带
22、 A.当一个陌生的事物出现时,大脑难以对它的未知属性作出预测,会自然而然产生抗拒
23、他们在卫国战争中建立的丰功伟绩将永垂史册。
24、他又 牵 那个五六岁孩子的小手,亲自给她 削水果,还叫炊事员专门 煮 了稀饭,亲自用小勺一口一口地给她 喂 饭。
25、开放式命题一般分为两种形式:一是提供例句,要求只仿形式而不仿内容;二是提供一段材料要求续写,续写的内容和形式都隐含在题干里。这种既要求仿写内容又要求仿写形式的题目对学生具有挑战性。
26、(8)几处早莺争暖树, 。
27、 (选A)(解析)本题涉及常识。A项“力拔山兮气盖世”的作者是“西楚霸王”;“大珠小珠落玉盘”的作者是白居易,其号为“香山居士”,均为诗句对应作者,前后逻辑关系一致,当选。B项“虞兮虞兮奈若何”的作者是“西楚霸王”(项羽);“青莲居士”不是白居易,而是李白,排除。C项“此恨绵绵无绝期”源自白居易的《长恨歌》,其作者不是项羽;“六一居士”是欧阳修,排除。D项“壮志饥餐胡虏肉”的作者是岳飞;“东坡居士”是苏东坡(苏轼),排除。
28、 C.人的性格、生活习惯、饮食习惯等信息并不是记忆在心脏里,而是记忆在大脑中
29、滋润 蕴含 埋葬 勉励 罪魁祸首