1、也惟愿以此书，献给那些守望着汉服回家的人们：

2、网络里的我，起的名字都与云有关。先是在网易文学论坛里发帖子，那时我用的网名是“云聚云散”，意即人生也如天上的云一样，聚散不定，难以有定数。我用这个网名在论坛里认识了一些好友，相互跟帖交流文章。每当晚上静下来，坐在电脑前打开网络与天南海北的文友们交流时，真有方寸之地天地宽的感觉。只可惜，这个文学论坛后来因网络调整被关闭，很是让我难过了几日。

3、陆游在咏梅中用“____________,____________.”来夸奖它；

4、(1)D(2)B(3)C(4)C(5)A(设计网名和缘由)。

5、它毫不畏惧地迎上前去，临近老猫，弊足劲，放了一个臭屁。

6、এ᭄༊杨?帆ღꦿ࿐

7、?ོ退ꦿএ᭄゛

8、ঞꨱ一꯭心꯭欲້໌ᮨ醉ꦿͯ⸙

9、另一个人倾听着，享受着每一分钟。他听见一个孩子差点跌到湖里，一个美丽的女孩窗着漂亮的夏装……病友的述说几(jǐjī)乎使他感觉自己亲眼目睹，外面发生的一切。

10、(例3)这是一个网络言论自由的时代。去各大论坛发帖、跟帖已成为人们获取信息表达观点的一种重要途径。汶川地震后，有网友发帖曝出：当红歌星赵薇周迅捐款10万元，他们平时任何一个广告的代言价都在百万以上；而被无数网民嘲笑的芙蓉姐姐这次捐款1万元，捐款后其卡上仅剩下几百元。请就此事发表你的看法。要求：语言文明，观点鲜明，言简意明。

11、概括信息(文字、图表)

12、用一本书倾情呼唤“衣冠上国”地位的回归，震撼着我们民族每一个人心灵，拷问着亿万国人身心的文化偏好。《汉服归来》给予读者的不仅是对一种已失落的民族服饰文化的再发现，更是找回我们文化自信自强赖以为生的原初根基。

13、3那时的婚礼叫昏礼(设计网名和缘由)。

14、这次优质课评比对选手而言是比赛，也是课堂的提升，对在场观摩的老师们来说也是一次学习的机会。如何做到贴近学生生活、让学生在真实情境中获得生长性经验并迁移运用，如何设计活动帮助学生提高听、说、读、写的能力，提升学生核心素养，是初中语文老师设计综合性学习的痛点。无论何种项目，都指向了新课程标准下对学生核心素养的提高，语言积累运用和高阶思维的培养，更可以指向审美情趣的发现。保持语文味的同时，将语文开放，多样形态下，探索语文课堂的另一种可能性，试着去尝试，也许会生成不一样的课堂、不一样的学生、不一样的语文。

15、猴王道：“我姓孙。”

16、ℒℴѵℯ·再也?不见·°

17、对于很多人而言，一提起舞蹈，想到的就是少数民族舞蹈或者西方宫廷舞蹈。而对于汉族的定义就是：汉族没有舞蹈，汉族不是一个“能歌善舞”的民族。可是，若真如这个刻板印象所示，为何历史上还曾有《霓裳羽衣舞》、《秦王破阵曲》传颂千年，民间还有大秧歌、红棉袍、花鼓舞竞相流传，在当代中国随处可见的“广场舞”竟成为世界焦点呢？

18、唐朝疆域辽阔，仅仅十道监察区域过大，巡察不易，且有汉朝那种刺史向地方军阀转变的倾向，所以唐朝开始增加道的数量，不过维持时间都不长。

19、积累共24分。

20、学位服的探寻

21、支持占豪右下点在看，右上点(···)分享

22、硕鼠堂而皇之地出洞。

23、2 《重回汉唐》

24、ღº秀秀ོꦿ࿐

25、记得看过这样一段文字，说是如果把26个英文字母分别对应1—26个数，那么ATTITUDE(心态)，一一累加起来，正好是100%(A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100%)。这一算式，有趣地回答了这样一个问题：什么能使得生活变得圆满? 我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活幸福指数达到100%。

26、也用我自己的一生时间与自己的全部绵薄之力，继续守护与陪伴着这件衣裳的回家之路。

27、(材料二)数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，浪费的蛋白质和脂肪分别高达800万吨和300万吨，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。国务院扶贫开发领导小组办公室公布，按2011年提高后的贫困标准(农村居民家庭人均纯收入2300元/年)，中国还有28亿的贫困人口，占全国总人口近十分之一。

28、?师꯭父ꦿ҉᭄

29、跟帖评论：                                                                      

30、此外，本书还将讲述《汉服运动大事记》中未能详续的故事，通过那些经历了汉服运动的鲜活人物，勾勒出他们因为汉服而改变的鲜活人生。也介绍他们如何以汉服为载体，继而对礼仪、雅乐、国学等文化元素进行推广的后续故事，呈现出这件衣裳背后的文化与精神。

31、“翩若惊鸿，婉若游龙。仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。”随着汉服运动的发展，汉舞也成为了其中的一部分，不知不觉中向我们走来。

32、所以家长在取名字的时候，尽量不要太过的前卫。

33、三藏欢喜道：“也正和我们的宗派。你这个模样，就象那小头陀一般，我再与你起个混名，称为行者，好么？”

34、YY•ོꦿ¹ᵌ¹⁴

35、༻闪ོ烁ོོ首ོོ徒ོꦿ࿐₅₂ₒ

36、谁与共清欢——何汝樵《元旦》

37、小组合作，生本课堂。七位教师在学生自主学习的基础上，都采用了小组合作的方式。从任务分工、合作讨论、成果展示到小组互评，有合作有竞争，每一位学生都能找到自己的位置，参与其中，畅所欲言。课堂中有“冲突”，有“意外”，有“融合”，有“惊喜”，生成不断，精彩不断。这样的热闹不是浮于表面的，而是落到实处，真正打开了学生的内心，让他们学会倾听，乐于敞开，甘于分享，共同成长。

38、悟空道：“好！好！好！”

39、“你们真行！”一位鼠代表由衷夸奖起来。

40、(例2)现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛雏燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

41、是一个思想迸发的时代

42、以生为本，基于学情。无论是“为临安山核桃带货”还是网络昵称，亦或是网络热词与地域名人，真实的情境贴近学生的生活，让学生能够尽快沉浸于课堂；也正是因为学生走进了课堂，才让综合性学习这一“学教痛点”具有可操作性。此外，教学设计注重引导学生的思维提升，如文澜中学的叶硕老师，以“郑家宜争做互保达人”切入课堂，两次出示图片和视频，事实不断反转，让学生学会辨识互联网讯息。

43、金泰希Rain相恋五年曝本月19日结婚

44、我的第一个网名是和一个好闺蜜起的情侣名，就像一首诗一样，她叫“顾北清歌寒”我叫“南城阳温暖”她是北边，我是南边；她是寒冷，我的温暖。刚好相对应，这是我俩多年交结的友谊，这个网名我是很满意的，很有诗意，让我觉得文艺范十足。

45、人生就是这样，有些事，无关你我，便可不去强求。只需以一种“云淡风轻”的心态，付一种“努力过就不后悔”的努力，追求一种过程的美好，看淡一切结果，就修成了“正果”了。

46、不能抹去的断裂之殇

47、(例1)假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内)获奖感言：                                                                           示例：我很高兴，感谢大家给我的鼓励，今后我一定会尽我的能力当好环保小卫士，并带动更多的人加入这个行列，让我们的生活更加绿色。

48、但是网课的新形势，却在某种情况下，改变了这样的状态，甚至可以说，有些同学的名字是非常的让老师记忆深刻。

49、ᶥºᵛᕪζ从未້໌ᮨ离去ꦿ᪲࿐

50、写倡议(建议——温馨提示)

51、动物晚报上登载了一条新闻，标题是吃猫的老鼠，一下子轰动了鼠界，乐得老鼠们手舞足蹈。

52、墙内开花墙外香

53、互联网在生活中真实存在，学生处于互联网时代，怎样寻找核心知识，让学生在情境中迁移运用自己所学，在综合性学习中实现素养的提升呢？项目化学习给出了一种路径，它植根于课堂，又跳出传统教学的框架，对课程变革产生了积极的影响。在这次优质课评比中，各位老师的尝试给我以启发，其中来自滨江区高新实验学校车筱筱老师课堂，更给我打开了教学的一扇新大门，原来综合性学习可以这样教，学生可以这样学。

54、࿚一҈个҈人҈࿚

55、后来，注册头条，我的网名就换成了“流云有梦”。一个人，无论多大年纪，总有自己的梦想，人生，因这个梦想而更美丽、

56、她叫秦亚文，她因为每天坚持穿着汉服而受到了人们的关注。

57、立足真实情境

58、语文实践(共9分)

59、　　现代社会，上网已成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名。例如：“追梦少年”“快乐小猪”“阳光季节”“诗坛新燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或张显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

60、　代表们一听有些怀疑。

61、①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！

62、悠然远世纷——赵师秀《薛氏瓜庐》

63、生活中，学习上每个人都难免遇到困难和挫折，你是怎样面对的？当时那是怎样一种情况呢？结果又如何？结合自身感受，以面对困难为题，写一篇文章。

64、如果没有人去做，那就让我来做吧。

65、唐太宗贞观元年(627年)，划分全国为十道监察区，江西从属于江南道。

66、小记者：老丁，您好！①                       ？

67、ζั͡Zั͡hั͡aั͡nั͡gั͡坡ั͡✾

68、每当下午睡在窗旁的那个人坐起来的时候，他都会描绘窗外景致给另一个人听。从窗口向外看，可以看到公园里的湖。湖内有鸭子和天鹅，孩子们在那撒面包片。放模型船，年轻的恋人在树下携手散步，在鲜花盛开、绿草如茵的地方，人们玩球嬉戏，后头一排树顶上则是美丽的天空。

69、看到这很多网友都比较的好奇，这是为什么，原来这个女学生姓屈，名字叫做屈啦啦，看到这个名字，让老师误以为是自己的网名，当这个女大学生告诉老师这个名字就是自己的真实名字之后，老师惊讶了。

70、示例：莆田风光展    民风民俗谈

71、第五章 服章之美

72、已惯天涯莫浪愁——纳兰性德《浣溪沙》

73、(1)墙角数枝梅，凌寒独自开。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。无意苦争春，一任群芳妒。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

74、清真诗内留，

75、古老的衣冠上国

76、?ꦿྂ҈小҉ꦿ᭄ོ熊҉ྂ҉ꦿ

77、҉仅҉仅҉?

78、@༄༊࿆5₂₀CCོྂཾ࿆࿐

79、每句1分，共2分，略。

80、༺ༀ༂࿅࿆猫༒猫࿅࿆༂ༀ༻

81、还是那句话：如果没有人去做，那就让我来做吧。

82、　铁嘴老鼠点点头道：“此话不假。”

83、项目化学习虽然名为“项目”，却不从项目开始，反而因其指向学生核心素养的提升，从核心知识开始。车筱筱老师的课堂，以写作、表达为核心知识，设计“为山核桃直播带货”的真实情境，让学生在这个情境中利用自己的知识和能力解决实际问题。这种真实的生活世界项目中，学生全身心参与，进行互动、互相评论，并对他们自己或周围的环境产生积极的意义。从“寻找解决问题途径”到“创作最佳文案”再到“团队直播带货”，学生的思维层级在活动中逐步递增，学生在任务驱动下进行推理、分析、创造，一步步达成目标，才有成果的逐渐建成。

84、何处不悠然——张翥《悠然阁为歙郑处士作》

85、࿙ʚ夏⃝Ⳃ羽⃝ɞ࿚

86、依次是：因为……所以……；如果……就……；只要……就……

87、   请你写一段话，表达对这位“最美的清洁工”的赞美。(不少于100字)

88、(材料一)早在1996年，我国政府就提出，粮食自给率必须保持在95%以上方能保证粮食安全，但现在这个‚红线‛已经被冲破。在2012年前11个月中，我国对三大谷物的净进口量已达到94万吨，粮食自给率勉强维持在90%。

89、人间有味是清欢。——苏轼《浣溪沙》

90、我想起来了，那些黑白照片里失去光彩的颜色。

91、真实情境，由浅入深

92、最后，本书还将分析和展望未来汉服运动的发展前景，为汉服运动的参与人员和群体提供参考资料，也为当代学者、媒体研究汉服运动发展历程提供核心资料，让这份历史与信仰得以传播与延续。

93、但是也有同学也表示说，因为这个名字非常的容易让人记住，如果在大学期间逃课的话，是非常容易被老师发现的。所以在大学期间还是要认真上课的，千万不要逃课。

94、吃猫的老鼠

95、ℳ๓₯㎕橘猫ꦿꦶ༂

96、阅读思考(共37分)

97、꧁❀҈༺҈ۣ҈ۖ҈忘҈ۣ҈ۖ҈༒҈ۣ҈尘҈ۣ҈ۖ҈༻҈❀꧂

98、࿙ʚ许⃝Ⳃ七⃝ɞ࿚

99、(例1)亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。请为此次活动写一个主题语。

100、还是用我的一篇旧文来说一说我的网名故事吧。

101、我的网名：                              命名缘由：                                   

102、潘老师在“议热点”这个环节中，由与学生的对话中归纳出表达观点应当“有我、有理、有效”的准则，为小组合作在教育部增加体育中考分值的帖子后跟帖下一活动指引了方向。潘老师的评价量表取用巧妙(见下图)，表中引导学生关注对象、场合与身份，在内容上紧紧扣牢上一环节所得，学有所用，真正落实一课一得。

103、(3)“他用手肘撑起自己，吃力地往窗外望……窗外只有一堵空白的墙。”此时此刻这个人的心情又是怎样的？他会想些什么？(3分)

104、巧搭支架，学生会“动”

105、中国元素的时尚与绚丽

106、本书以2003年以后的“汉服热”为主线，记述13年来参与“汉服运动”群体的主要事件。并通过文字和图片相结合的形式，梳理回顾汉服运动13年来的精彩故事，勾勒出中国当代汉服运动的发展历程与现状，以及这些事件对于中国社会的影响，呈现出他们对于实现“中国梦”，弘扬中国传统文化与精神，所做的付出、努力与坚守。

107、小້໌ᮩ朴朴ꦿ᭄࿐

108、他的父亲姓刘，妈妈则姓李

109、                        

110、示例：a、老师，你好。为了让同学们更多地掌握语文知识，我建议我们可以在课前五分钟进行成语接龙。b、老师，你好。为了提高同学们学习语文的兴趣，我建议我们班成立语文学习兴趣小组。

111、?ོ心ꦿএ᭄゛

112、到春秋战国时期，江西一度是吴、越、楚三国的战场，最终楚国获胜，再接着秦灭六国，江西属于九江郡。

113、穆穆清风 吹我罗衣

114、小米据说是雷军带领几个人创业之初，在倾诉梦想的时候，自己熬了一锅小米粥，想着组建团队也有个“歃血为盟”的含义。没想到公司名字竟然就此诞生了。

115、甚至恣意创造姓氏

116、“春秋”这个姓，好特别啊

117、ۣۖิ晓ۣۖิ风ۣۖิ

118、联系我

119、回到舞台上的演出服

120、এ二ཽ࿆狗ཽ࿆ꦿ᭄้໊ྃۖ

121、ℳ๓₯㎕小代ꦿꦶ༂

122、ℳ๓天ζั秀℘

123、༄ℳ卡农ꦿ᭄?༄旋律ꦿ᭄

124、D.靠近、将要

125、5 追本溯源：重回民族文化的定位

126、作者的签名书籍和明信片

127、C.如往常一样，他径直走向了那家餐馆。

128、老师隐去，学生有足够的独立探索，在自己熟悉的情境中进行合作，在合作中产生冲突、讨论，激起思想碰撞的火花。这种热闹不仅在课堂中，而且在学生的思维点上。

129、作文(共30分)

130、“怎么搞的？”硕鼠慌了。正想转身逃跑，哪里还来得及，老猫一张嘴，一口就咬住了硕鼠的脖子。

131、③愿你上一所好学校！找一个好工作！！嫁一个好老公！！！

132、在这个文化复兴的过程中需要大家的包容与理解，宽容汉服运动中的一些负面现象、作秀成分。这13年来，对于一个从站在街道上发放宣传单开始的民间团队而言，真的太不容易了。

133、思想抱负——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。…)(考生可任意作答，符合要求即可

134、(6)2分，它能散发一股浓烈的臭气，老猫嗅到嗅味动弹不得。

135、“汉服小组”推荐语：

136、我对此感到了无奈与不忍。我不忍看到华夏衣冠流落异邦、独自彷徨、黯然神伤，更不忍看到那些身体力行要把它寻回的人们，被世人笑做是癫狂、神经异常、痴心妄想。于是，2009年起我决定用《汉服运动大事记》来记录下这些活动的意义与初衷，以及复兴路上那些指引着、守候着汉服回家的人们的真实故事，通过那些执着、艰辛而又沧桑的行动，让更多人了解这个真实的群体。而这些人，也恰恰是中国复兴、中国道路最坚定的支持者，他们以那些平凡而又默默的付出与行动，坚守并践行着“中国梦”，将我们的衣冠、礼仪、文化、精神传播至地球每个角落。