教育学家名言大全摘抄【摘抄文案100句】
一、教育家名言名句经典摘抄
1、1跟异性交往最重要的不是他有多好,而是他对你有多好。
2、a)——我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代——加里宁
3、没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。
4、阳称其善以悦彼之心,阴养彼之恶以快已之意,此友道之大戳也。
5、歇后语大多来源于成语故事、历史典故、民间故事、戏曲故事、小说人物故事和花鸟虫鱼等故事,具有语言简练、生动活泼、幽默风趣的特点,具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息,为人民群众所喜爱,在写作中适当引用歇后语,会使文章诙谐幽默,意趣横生。
6、莎士比亚30句经典语录:凡是过去,皆为序曲。
7、在美国,哈佛、普林斯顿这种顶尖级的学校,都公开宣称平时的成绩非常重要,但还要看学生的综合素质。哈佛大学每年都拒绝不少“高考状元”,比如1996年,就把165名学术水平测验考试中得满分的“高考状元”拒之门外,理由就是对隐藏在分数后面的综合素质不满意。哈佛招生院院长在给潜在的申请者写信时写道:“要进入哈佛这样的大学,个人的特长、参与社区的活动、课外活动也很重要。”普林斯顿招生院院长写道:“我们把每个申请者都当作特殊的个案来审视,看他具体的综合起来的能力和成就。”
8、北齐·颜之推《颜氏家训·止足篇》。本句大意是:婚姻不可贪图高攀权势之家。在阶级社会,结婚往往不单纯是男女双方的情爱之事,在很大程度上又带有政治或经济上的因素。为了结成有权有势的亲戚关系,有些人贪图攀龙附风,光想往高枝儿上栖,殊不知在这样的婚姻关系中常常使自己丧失家族的尊严,也给家庭生活带来无穷的后患,既得不到幸福,也不会有真正的爱情。本句可用于告诫人们不可以婚姻作为高攀势家的手段。
9、责人之心责己,恕己之心恕人。——于淑芬
10、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦
11、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚教育格言座右铭教育格言座右铭。——王晓萍
12、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
13、教育不是灌输,而是点燃火焰。苏格拉底
14、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。爱因斯坦
15、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
16、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。——罗佐夫
17、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
18、我国著名的教育学家的名言警句2
19、因为富贵而傲慢自大,固然不好;因为有学问而傲慢自大,害处也是不小。
20、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。(瑞士)裴斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》
二、教育学家名言大全摘抄
1、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫
2、教育是让孩子们对知识渴求,而不是让知识追逐孩子们。
3、——现代诗人、散文家 徐志摩 心底被抽走了一块,力气就从被打开的缺口流出来,舒展的身体缓缓贴着墙壁折叠起来,被光投在后面的影子是长长的一块辨不出形状。这也叫留白么? ——中国80后作家,畅销小说家 郭敬明 《最小说》死就是生的不可割除的影子,就是生命那充满喜悦爱情青春和成就的喜气洋洋的日要的形影不离的旅伴,并且越是临近日落,那不祥的阴影就越长越明显。
4、人一旦觉悟,就会放弃追寻身外之物,而开始追寻内心世界的真正财富。
5、行是知之始,知是行之成。——陶行知
6、7)用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
7、有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。――德谟克里特
8、对于这部分的内容大家可在平时读书、看报的时候将一些可用的名言摘抄下来,通过一段时间的积累,相信你一定能有所收获。
9、不自满者受益,不自是者博闻。
10、天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。莫泊桑
11、少壮不努力,老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
12、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
13、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
14、 月儿把她的光照遍天下,却留着她的黑斑给她自己。——印度谚语
15、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
16、觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。
17、营造以人为本的发展环境,以优质服务树形象。
18、热诚心关爱心感恩心心心系他人;邻里情亲友情手足情情情暖社区。
19、英国诗人 华兹华斯 家庭是政治社会的原始模型:首领是父亲的影子,人民就是孩子的影子。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭 艺术家会出现在他创作的每一本书的每一页中,尽管他极力想从书中消除自己的影子。
20、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
三、陶行知最著名三句名言
1、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
2、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
3、屏社交时代、网络舆论、双刃剑
4、什么样的国民素质值得我们学习借鉴?2月8日晚的世界杯亚洲区预选赛,日本和朝鲜之战。这两个国家,一个富裕,一个贫穷;一个比较国际化,一个是专制政府,但这些都不妨碍他们的国民展现出良好的精神风貌和文明素养。
5、弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。
6、1反过来女孩子也是一样,这是每一个人都做得到的。感情最重要的是在於他对你的好,而不是他自己有多好。
7、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水.血与肉的亲情之融合。
8、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力,为儿童心理正常发展所必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。(陶行知:《育才学校教育纲要草案》,《陶行知教育文集》,江苏教育出版社1991年版,第670~671页)
9、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
10、不自满者受益,不自是者博闻!
11、勤善是立身之本,勤勉是立业之本,勤俭是立家之本,勤廉是立德之本。
12、一片云可以遮住整个太阳。——托?富勒
13、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
14、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
15、一个今天胜过两个明天。
16、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
17、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。
18、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
19、1)让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
20、“有时候,老师的一句冷酷无情的话,一个漠不关心的眼光,就足以折断一根纤细的生命之线。”——苏霍姆林斯基
四、教育家名言名句经典摘抄及感悟
1、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹.马修斯
2、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
3、定知玉兔十分圆,已作霜风九月寒。寄语重门休与钥,夜潮留向月中看。北宋哲学家、教育家程颢名人名言大全摘抄程颢(ho)(1032年1085年),北宋哲学家、教育家、诗人和北宋理学的奠基者。字伯淳,号明道,世称明道先生,北宋洛城伊川人(今河南洛阳),出生于湖北黄陂。嘉祐进士,神宗朝任太子中允监察御史里行。反对王安石新政。学术上,程颢提出天者理也和只心便是天,尽之便知性的命题,认为仁者浑然与物同体,义礼知信皆仁也,识得此理,便须以诚敬存之(同上)。倡导传心说。承认天地万物之理,无独必有对。
4、志小则易足,易足则无由进;气轻则以未知为已知、未学为已学。
5、辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。
6、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
7、学而不厌,诲人不倦。孔子《论语》
8、仁者,天下之正理,失正理则无序而不和。
9、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
10、1经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。经历就是体验,经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积淀,就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻,人生的价值在经历中实现。
11、子曰:“敏而好学,不耻下问 ,是以谓之‘文’也。”
12、24)人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭
13、“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”——老子
14、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
15、名誉和美德是心灵的装饰,要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。(塞万提斯)
16、君子主敬以直其内,守义以方其外。
17、聪明在于勤奋,天才在于积累——数学家华罗庚
18、教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭
19、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。R·M·H·
20、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
五、教育家名言名句经典摘抄大全
1、青春一经“典当”,永不再赎。
2、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人——陶行知
3、故善学者求言必自近,易于近者,非知言者也。
4、学而不思则罔,思而不学则殆。
5、万物之生意最可观,此元者善之长也,斯所谓仁也。
6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基
7、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。捷克教育家夸美纽斯
8、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
9、12)家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的
10、《论语》:三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
11、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样——胡志明
12、君子成人之美,不成人之恶。——《论语》
13、圣人之道,入乎耳,存乎心,蕴之为德行,行之为事业。
14、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
15、道德名言名句经典集
16、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
17、用最少的浪费面对现在。
18、绝不向以力服人而不以理服人的人低头,宁鸣而死,不默而生。
19、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
20、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基